Vol 9 Nr. 2 (2024): Veiledning og digitalisering – muligheter og utfordringer

DOI: https://doi.org/10.15845/ntvp.v9i2

Publisert: 2024-11-21

Redaksjonelt

Introduksjon til temanummer: Veiledning og digitalisering – muligheter og utfordringer

Inger Merethe Hansen, Fredrik Mørk Røkenes, Tommy Thompson
- PDF

Artikler

Does Rural Youths’ Use of Online Information Resources to Learn About Education and Work Enhance Options or Increase Social Inequalities?

Anna Pallin

1-17
- PDF (English)
Med nysgerrighed som drivkraft Didaktiske perspektiver på video og emotionelt arbejde i kompetenceudvikling af vejledere

Helle Merete Nordentoft, Karen Louise Møller

1-17
- PDF
«Nå tenker jeg som en lærer» Veiledning med nettbasert praksisskjema om skikkethet som artefakt

Mette Hvalby

1-15
- PDF
Kunstig intelligens og konsekvenser for veiledning på tekstarbeid

Per Ivar Kjærgård, Hans-Olav Hodøl, Øyvind Økland

1-16
- PDF
Innovative Approaches to Mentoring Towards a Common Ground for a Theoretical Framework

Eli Lejonberg, Tove Seiness Hunskaar, Göran Fransson

1-14
- PDF (English)
Fordeler og begrensninger med veiledning på digitale flater

Anne-Kari Johnsen, Camilla Lauritzen

1-17
- PDF
Relasjonsbygging i nettbasert veilederutdanning En kvalitativ studie av veilederes opplevelser

Gunhild Marie Roald, Camilla Hellesøy Krogstie, Kristin Landrø, Patric Wallin

1-15
- PDF
Sykepleierstudenters erfaringer med utprøving av digitalt veiledningsverktøy i praksis på bo- og omsorgssenter

Ellen Dahl Gundersen, Elise Floberg-Haugen

1-13
- PDF
Enhancing school-based mentors’ professional practice Exploring 360° video and virtual reality as tools for self-observation

Ingvild Bergan, Johan Kristian Andreasen

1-14
- PDF (English)

Essays

Skam Et essay om interkulturel vejledning over telefonen

Henriette Pagh Mathiasen

1-8
- PDF