Vol 5 Nr. 1 (2020)

DOI: https://doi.org/10.15845/ntvp.v5i1

Publisert: 2020-01-17

Artikler

Gymnasielæreres forståelse af karrierelæring – en Koselleck inspireret begrebshistorisk analyse

Randi Boelskifte Skovhus, Laura Cordes Felby

e2890
- PDF
Praksisnære profesjonssamtaler med studenter i barnehagelærerutdanningen

Liv Ingrid Fjellanger, Sissel Halland, Randi Nordlie, Annette Winje
- PDF
Emosjonell kompetanse i gruppeveiledning

Johan Kristian Andreasen, Eva Mari Andreasen, Velibor Bobo Kovac

e3049
- PDF
Kollegaveiledning i “Teacher support teams” En egnet metode for profesjonskvalifisering for lærere i høyere utdanning?

Liv Torunn Eik, Anne Lyberg, Anne Line Wittek

e3041
- PDF

Essays

Utvikling av veiledningskompetanse i et læringsfellesskap

Frode Olav Haara, Lene Hayden Taraldsen, Eirik Sørnes Jenssen

e3157
- PDF

Bokmeldinger

Hjelp til «himmelerobrende» veiledning?

Carl Christian Bachke
- PDF
Stor kommunikasjonsbok – nyttig for veiledere

Mette Ragnhildstveit Sætra, Carl Christian Bachke
- PDF