Årg 5 Nr 1 (2020)

Publisert januar 17, 2020

https://doi.org/10.15845/ntvp.v5i1

Artikler

Randi Boelskifte Skovhus, Laura Cordes Felby

Gymnasielæreres forståelse af karrierelæring – en Koselleck inspireret begrebshistorisk analyse

PDF

Liv Ingrid Fjellanger, Sissel Halland, Randi Nordlie, Annette Winje

Praksisnære profesjonssamtaler med studenter i barnehagelærerutdanningen

PDF

Johan Kristian Andreasen, Eva Mari Andreasen, Velibor Bobo Kovac

Emosjonell kompetanse i gruppeveiledning

PDF

Liv Torunn Eik, Anne Lyberg, Anne Line Wittek

Kollegaveiledning i “Teacher support teams”: En egnet metode for profesjonskvalifisering for lærere i høyere utdanning?

PDF

Essays

Frode Olav Haara, Lene Hayden Taraldsen, Eirik Sørnes Jenssen

Utvikling av veiledningskompetanse i et læringsfellesskap

PDF

Bokmeldinger

Carl Christian Bachke

Hjelp til «himmelerobrende» veiledning?

PDF

Mette Ragnhildstveit Sætra, Carl Christian Bachke

Stor kommunikasjonsbok – nyttig for veiledere

PDF

Bergen Open Access Publishing