Vol. 2 No. 1 (2017)

DOI: https://doi.org/10.15845/ntvp.v2i1

Published: 2017-02-15

Articles

Process Competence and Expert Knowledge: Educational and Psychological Counseling Service vis-a-vis kindergartens and schools

Liv Heidi Mjelve

1-15
- PDF
«Det er fint å være hos rådgiver, hun skjønner oss skjønner du». En empirisk studie av tema som anses som kjennetegn på kvalitet i skolens karriereveiledning

Erik Hagaseth Haug

16-29
- PDF (Norsk Bokmål)
Formally Educated Mentors in Norway. Possibilities and Challenges in Mentors’ Support of Colleagues’ Professional Development

Ingrid Helleve

30-44
- PDF
Swedish career guidance counsellors’ recognition of newly arrived migrant students’ knowledge and educational strategies

Fredrik Hertzberg

45-61
- PDF

Praksisnarrativer

Vandrende veiledning – dialoger i naturen

Kristin Hartveit Hansen

67-73
- PDF (Norsk Bokmål)

Bokmeldinger

Veiledning og oppdagelse

Carl Christian Bachke

62-64
- PDF (Norsk Bokmål)
Systemisk veiledning i profesjonell praksis

Carl Christian Bachke

65-66
- PDF (Norsk Bokmål)