Vol 4 Nr. 1 (2019)

Artikler

• Hvordan påvirker veilederutdanningene utøvelse av veilederrollen? En analyse av forventninger uttrykt i styringsdokumenter, forskning og faglitteratur

  Eli Lejonberg

  1–16

  • PDF

• Veiledningssamtaler Hvordan kan mentor bidra til å utvikle en ny lærers forståelse for undervisningsarbeidet?

  Merete Føinum

  17–39

  • PDF

• Variations among Students’ Experiences of Learning to Counsel A Q Method Analysis

  Mårten Kae Paulsen, Anne-Marie Aubert

  35–49

  • PDF