Ligheder og forskelle i nyere teorier om praktikernes erkendelsesgrundlag

Forfattere

  • Karin Anna Petersen

DOI:

https://doi.org/10.15845/praxeologi.v2i0.3123

Emneord (Nøkkelord):

Praxeologi, praktisk erkendelse, klinisk sygepleje, uddannelse, refleksivitet

Sammendrag

Artiklen er opbygget omkring forskellige teoretiske positioner om den praktiske erkendelse. Det empiriske afsæt er den kliniske sygepleje og den modsvarende teoretiske uddannelse, sådan som denne konkret materialiserer sig i et moderne samfund, hvor refleksivitet er et manifest krav. Det erkendelsesteoretiske spørgsmål vedrører imidlertid alle praktikere: Hvad er det praktikeren bruger af sig selv, når han udøver sin praksis? Og hvor kommer det fra?

Nedlastinger

Publisert

2020-08-25

Hvordan referere

Petersen, K. A. (2020) «Ligheder og forskelle i nyere teorier om praktikernes erkendelsesgrundlag», Praxeologi – Et kritisk refleksivt blikk på sosiale praktikker, 2, s. e3123. doi: 10.15845/praxeologi.v2i0.3123.

Utgave

Vol 2 (2020)

Seksjon

Artikler

Lisens

Opphavsrett 2020 Karin Anna Petersen

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under Creative Commons Attribution 4.0 International License.