Faarlund, C. (2019) «IQ – Skrevet i stein eller opplært? En forskningsartikkel av Casper Faarlund ved Ullern Videregående Skole», Spiss, 11(1), s. 14–17. Tilgjengelig på: https://boap.uib.no/index.php/spiss/article/view/2744 (åpnet: 26 april 2024).