@article{Petersen_2020, title={Ligheder og forskelle i nyere teorier om praktikernes erkendelsesgrundlag}, volume={2}, url={https://boap.uib.no/index.php/praxeologi/article/view/3123}, DOI={10.15845/praxeologi.v2i0.3123}, abstractNote={<p lang="da-DK" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="LEFT"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Artiklen er opbygget omkring forskellige teoretiske positioner om den praktiske erkendelse. Det empiriske afsæt er den kliniske sygepleje og den modsvarende teoretiske uddannelse, sådan som denne konkret materialiserer sig i et moderne samfund, hvor refleksivitet er et manifest krav. Det erkendelsesteoretiske spørgsmål vedrører imidlertid alle praktikere: Hvad er det praktikeren bruger af sig selv, når han udøver sin praksis? Og hvor kommer det fra?</span></span></p>}, journal={Praxeologi – Et kritisk refleksivt blikk på sosiale praktikker}, author={Petersen, Karin Anna}, year={2020}, month={aug.}, pages={e3123} }