Baltzersen, Rolf Kristian. “Hverandreundervisning I lærerutdanningen: En Caseanalyse Av Studenters Opplevde læringsutbytte Basert På Tre Ulike læringsposisjoner”. Norwegian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning 1 (February 20, 2026). Accessed March 3, 2026. https://boap.uib.no/index.php/norsotl/article/view/4720.