Engvik, G. «Hvordan forstår lærere Utfordringer I praksisopplæringen? En Studie Av Eksamenstekster». Nordisk Tidsskrift I Veiledningspedagogikk, bd. 3, nr. 1, desember 2018, s. 44-58, doi:10.15845/ntvp.v3i1.1405.