Dyrstad, Dagrunn Nåden, mfl. «Verdien Av Et Blended Learning Veiledningskurs På Et masternivå: Praksisveiledernes Erfaringer». Nordisk Tidsskrift I Veiledningspedagogikk, bd. 9, nr. 1, mars 2024, s. 1-15, doi:10.15845/ntvp.v9i1.3968.