Lejonberg, Eli. 2019. «Hvordan påvirker Veilederutdanningene utøvelse Av Veilederrollen? En Analyse Av Forventninger Uttrykt I Styringsdokumenter, Forskning Og Faglitteratur». Nordisk Tidsskrift I Veiledningspedagogikk 4 (1):1–16. https://doi.org/10.15845/ntvp.v4i1.1383.