SØNDENÅ, Kari; VATNE, Bente; JUNGE, June. Aksiologiske spor i veiledning i høyere utdanning. Nordisk tidsskrift i veiledningspedagogikk, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 1–12, 2025. DOI: 10.15845/ntvp.v10i1.4199. Disponível em: https://boap.uib.no/index.php/nordvei/article/view/4199. Acesso em: 12 mar. 2025.