[1]
Eik, L.T. mfl. 2020. Kollegaveiledning i “Teacher support teams”: En egnet metode for profesjonskvalifisering for lærere i høyere utdanning?. Nordisk tidsskrift i veiledningspedagogikk. 5, 1 (okt. 2020), e3041. DOI:https://doi.org/10.15845/ntvp.v5i1.3041.